Книги про баскетбол

Баскетбол

Скачать полностью

© Межрегиональная Академия безопасности и выживания, 2016

История возникновения баскетбола

Баскетбол (basket-корзина, ball-мяч) Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, даже и место возникновения которого доподлинно не известно.

Изобретателем баскетбола считается Джеймс Нейсмит преподаватель колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда штат Массачусетс (США)

В декабре 1891 года он привязал две корзины из-под персиков к периллам балкона спортивного зала и, разделив студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперника. В 1893 году корзинки заменили железными кольцами с сеткой. В 1894 году в США были изданы первые официальные правила баскетбола.

В 1895 году установили щиты и провели первые официальные соревнования по этому виду спорта. В 1897 году состав ограничили 5 игроками.

Развитие отечественного баскетбола

Первое упоминание о баскетболе в России принадлежит петербуржцу Г. Дюкерону в 1901 году.

Родиной отечественного баскетбола является Санкт-Петербург.

В 1930 году при Всесоюзном совете физической культуры была создана Всесоюзная секция баскетбола.

Современные представления об игре

Правила игры

В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти игроков. Цель игры – забросить максимальное количество мячей в корзину соперника и помешать другой команде овладеть мячом и забросить его в корзину.

Игра проводится на площадке 28 м в длину и 15 м в ширину. Продолжительность игры 40 мин, 2×20 мин с перерывом в 10 мин. Мяч должен иметь форму сферы и быть оранжевого цвета установленного оттенка. Длина окружности мяча должна быть не менее 74,9 см и не более 78 см. Вес мяча должен быть не менее 567 г и не более 650 г.

Содержание игры

Действия каждого игрока команды имеют конкретную направленность, соответственно которой баскетболистов различают по амплуа:

центровой игрок должен быть высокого роста, атлетического телосложения, обладать отличной выносливостью и прыгучестью;

крайний нападающий – это прежде всего высокий рост, быстрота и прыгучесть, хорошо развитое чувство времени и пространства, снайперские способности, умение оценить игровую обстановку и атаковать смело и решительно;

защитник должен быть максимально быстрым, подвижным и выносливым, рассудительным и внимательным.

Распределение игроков по функциям – один из основных принципов игровой деятельности.

Команды стремятся достичь преимущества над соперником, маскируя свои замыслы и одновременно пытаясь раскрыть противника. Игра протекает при взаимодействии игроков всей команды и сопротивлении игроков противника, прилагающих все усилия, чтобы отнять мяч и организовать наступление.

Начало игры

Игра начинается с того, что в центре площадки судья бросает мяч вверх между 2 игроками, каждый из которых пытается отбить мяч своей команде. Остальные игроки команды находятся вне центрального круга или в передней зоне.

В баскетболе мячом играют только руками. Бежать с мячом, преднамеренно бить по нему ногой, блокировать любой частью ноги или бить по нему кулаком является нарушением. Случайное соприкосновение или касание мяча стопой или ногой не является нарушением.

Зачисление очков

За одно попадание мяча в кольцо может быть засчитано разное количество очков:

1 очко – бросок со штрафной линии

2 очка – бросок со средней или близкой дистанции

3 очка – бросок из-за трёх очковой линии на расстоянии 6 м. 75 см.

Правила перемещения

Согласно этому правилу игрок, получивший мяч, имеет право сделать только 2 шага (точнее, 2 контакта с полом). Касание пола в момент приема мяча (также ловля мяча на месте) засчитывается за 1-й контакт. Прыжок с места с мячом в руке является нарушением правила перемещения.

Ведение мяча

Ведение начинается, когда Игрок, получивший контроль над живым мячом на площадке, бросает, отбивает его в пол или катит его по полу и касается мяча опять, прежде, чем его коснется другой Игрок.

Ведение заканчивается в тот момент, когда Игрок касается мяча одновременно двумя руками или допускает задержку мяча в одной или обеих руках. При ведении мяч может быть подброшен в воздух при условии, что мяч коснется пола раньше, чем Игрок снова коснется мяча своей рукой.

Число шагов, которые Игрок может сделать, когда мяч не находится в контакте с его рукой, не ограничено.

Следующие действия не являются ведением:

 Последовательные броски в корзину противника.

 Случайная потеря мяча в начале или в конце ведения.

 Попытки установить контроль над мячом путем выбивания его из области расположения других Игроков.

 Выбивание мяча из-под контроля другого Игрока.

 Препятствование передаче и перехват мяча.

 Перебрасывание мяча из руки (рук) в руку (руки) и задержка его прежде, чем он коснется пола, при условии, что Игрок не совершает нарушения в передвижении с мячом.

Нарушения

Аут – мяч уходит за пределы игровой площадки.

Пробежка – игрок, контролирующий «живой» мяч, совершает перемещение ног сверх ограничения, установленного правилами.

Нарушение ведения мяча, включающее в себя пронос мяча, двойное ведение.

Три секунды – игрок нападения находится в зоне штрафного броска больше трёх секунд в то время, когда его команда владеет мячом в зоне нападения.

Фол – это несоблюдение правил, вызванное персональным контактом или неспортивным поведением.

Виды фолов:

 персональный

 технический

 неспортивный

 дисциплинирующий Игрок, получивший 5 фолов в матче, должен покинуть игровую площадку и не может принимать участие в матче.

Игрок, получивший дисквалифицирующий фол должен покинуть место проведения матча.

Наказания

Если нарушение совершается в нападении, никакие очки не засчитываются и мяч передается сопернику для вбрасывания из-за пределов площадки напротив линии штрафного броска. Если нарушение совершается в защите, атакующей команде засчитываются:

 два (2) очка, если мяч был выпущен из 2-очковой зоны.

 три (3) очка, если мяч был выпущен из 3-очковой зоны. Засчитывание мяча и последующая процедура таковы, как в случае попадания мяча в корзину. Если нарушение совершается одновременно Игроками обеих команд, никакие очки не засчитываются.

Игра возобновляется спорным броском. Штрафной бросок – это возможность, предоставляемая Игроку, набрать одно (1) очко броском в корзину без помех с позиции за линией штрафного броска и внутри полукруга.

Серия штрафных бросков – это все штрафные броски в результате наказания за один фол.

Штрафной бросок и все действия, связанные с ним, заканчиваются, когда мяч:

 Входит непосредственно в корзину сверху, остается в ней или проходит сквозь нее.

 Не имеет больше возможности попасть в корзину непосредственно или после касания кольца.

Источник: https://fictionbook.ru/author/litagent_mabiv/basketbol/read_online.html

Почему в России так туго с книгами про баскетбол?

Проблема памяти в отечественном баскетболе сегодня стоит очень остро.

Я знаю, похоже на начало школьного сочинения на ЕГЭ, но это правда. Баскетбол в России вообще сложно изучать не по горячим следам.

Видеозаписи матчей чемпионата СССР найти крайне сложно, поэтому если хочешь проникнуться великими матчами прошлого, то придется изрядно попотеть. Я, например, очень сильно хотел посмотреть документальный фильм про Александра Гомельского, снятый силами «НТВ-Плюс».

В итоге ждал три месяца, пока скачается двухчасовой фильм. Как скачался – я тут же выложил его на Ютуб. Кто хочет – смотрите на здоровье.

В этом отношении Ютуб – наше все. Сабонис, Ткаченко, Сергей и Александр Беловы, а также многие другие сегодня либо живут только на Ютубе и ни в каком другом формате. Показывает ли «Матч ТВ» игры советского первенства? Нет. Показывают ли там (или где-либо ещё) повторы матчей хотя бы десятилетней давности? Сомневаюсь. Я, если честно, не нашел.

Я, например, помню, как в 2009-м году «УНИКС» в полуфинале Кубка России обыграл ЦСКА. Точнее, даже помню не победу, а свои эмоции. Я хочу пережить их снова.

Или может я хочу снова увидеть в деле Келли Маккарти в «Химках» середины нулевых, питерское «Динамо» Блатта или Душана Ивковича на боковой линии матча ЦСКА.

Копаем дальше? Я хочу снова увидеть победы великой пермской утопии под названием «Урал-Грейт». Хочу увидеть в деле ту самую фольклорную левую руку Игоря Куделина.

Как вы поняли, я много чего хочу. Только вот не понимаю, куда мне идти с этим «хочу».

Вот, к примеру, недавно умер великий советский снайпер Александр Сальников. Человек, который, как я узнаю лишь из новостей, набрал в одном матче внутреннего чемпионата 66 очков.

И что, кто-то побежал снимать документальный фильм про советского суперснайпера? Сомневаюсь. Все что мне останется – это заголовки разных изданий. Умер и умер. Как персонаж плохого фильма, к которому я не испытывал никаких теплых чувств.

Читайте также:  Книги про похищения девушек

Я не видел Сальникова на площадке, поэтому и заголовок новости на меня не производит никакого впечатления.

И ведь ладно фильмы, их производство – тяжёлый труд, требующий финансирования и серьёзных совместных усилий сразу группы людей.

Но с книгами про баскетбол в России тоже беда.

Раньше этим хоть кто-то баловался. Арменак Алачачян – красавчик, написал сразу две штуки (одна стандартная методичка, а другая – полноценные мемуары). Есть советские книжки про Паулаускаса, Сабониса.

Хомичюс тоже выпустил одну. Сергей Белов тоже отметился несколькими произведения. Гомельский-старший строчил книжки как пулемет и заслуженно может считаться главным отечественным баскетбольным писателем.

Но чем дальше, тем хуже.

Почему Кириленко не напишет книгу воспоминаний? Он же играл с Мэлоуном и Стоктоном под началом Слоуна! Попадал на Матч всех звезд, выигрывал Евробаскет и бронзу Олимпийских игр!

Почему какой-нибудь журналист до сих пор не написал про Евробаскет-2007? Это же народная команда, которая многим запала в душу!

Почему про свой путь в сборной СССР и НБА ничего не рассказывают Волков или Марчюленис? Это же оба игрока топ-10 в советской истории, которые принесли нашей стране великие победы, а затем стали свидетелями падения огромного государства! Почему не переводят автобиографию Джона Роберта Холдена? Человек попал самый важный бросок в отечественной баскетбольной истории XXI века, но книжка его в России тоже так и осталась в заголовках новостей. Написал, мол, и написал. Тот умер, этот написал. Чего дергаться-то?

На данный момент у нас остался чуть ли не единственный Атлас, который держит на своих плечах весь небосвод отечественного баскетбола. Главный голос российского баскетбольного ТВ, влюбивший многих из нас в эту игру.

Человек, которому прощались даже неправильные произношения имен и фамилий американских атлетов за его умение рассказать об игре по-своему и обратить внимание на те детали, на которые ты бы никогда не обратил внимание.

Человек, который понимает баскетбол до мелочей, но всегда рассказывает о нем очень просто.

Я имею в виду представителя главной династии отечественного баскетбола, Владимира Александровича Гомельского (далее – ВАГ).

Так вот Гомельский-младший за последние три года выпустил сразу две книги благодаря сотрудничеству с издательством «Эксмо»: «Как играть в баскетбол» и «Легендарный финал 1972 года. СССР и США». Я купил обе эти книги, обе их прочитал.

Если кратко? Я рад, что их издали, но никому не могу советовать их читать. Как так?

«КАК ИГРАТЬ В БАСКЕТБОЛ», 2015

«Как играть в баскетбол» – это очень странный фрукт. По сути, это методичка якобы для молодого читателя, который делает первые шаги в баскетболе и хочет узнать о нем чуть больше.

Книга рассказывает про то, какими качествами должен обладать будущий баскетболист, как выполнять самые простые технические элементы игры, что вообще представляет из себя игра в плане правил, тактики и всего остального.

Как только я купил эту книгу, у меня вообще возникли сомнения, что её писал сам ВАГ. Какая-то слишком пустяковая тема для такого зубра. Наверняка кто-нибудь настругал за Гомельского 250 страниц текста, а тот лишь дал свое согласие продавать это чудо под своим именем.

Уже с первых страниц все сомнения рассеялись. Книжка действительно местами донельзя авторизованная.

История рода Гомельских, воспоминания о знакомых советских игроках и одноклубниках, байки и случаи из комментаторской карьеры – все это на месте.

Другое дело, что самого Гомельского в книжке – процентов 10. Весь остальной объём книги посвящен, собственно, рассказу о том, как надо играть в баскетбол.

Рассказ этот чудовищно скучен и вторичен. Можете сами проверить. Заходите на Озон.ру/Книги о путешествия, фото, хобби и спорте/Спорт/Баскетбол и волейбол.

Что мы видим? «1000 баскетбольных упражнений», «Баскетбол для юниоров», «Как добиться успеха в подготовке баскетболистов». Вроде бы есть кому учить детей азам баскетбола.

Да и вообще с чего вы взяли, что сегодня кто-то будет изучать баскетбол по книгам? Текст очень тяжело соотносить с конкретными действиями.

Вот я, например, четко знаю, как должен выглядеть бросок в прыжке в баскетболе. Но даже мне было сложновато пробраться через вот такие дебри (стр. 107, вторая глава, техника баскетбола):

Вообще даже как букварь баскетбола эта книга сомнительна. Формулировки сложные и путаные, а объяснения того, как же нужно бросать и водить мяч сможет понять только тот, кто уже умеет бросать и водить мяч. Периодически встречаются графики и рисунки, но многие из них даже сложно однозначно трактовать.

Рисунок 13 – пас от плеча? Рисунок 14 – пас от груди? Рисунок 15 – пас снизу? Что-то здесь явно напутано.

При этом всю книгу я не мог понять, для кого же она написана, поскольку на одной странице мне рассказывали про то, как правильно держать мяч, а уже в следующем разделе я знакомился с комбинационными взаимодействиями профессионального уровня.

А знаете, как я понял, что книгу писал действительно ВАГ? по характерным ошибкам в именах и фамилиях, разумеется.

ВАГ не пощадил никого. Исковерканными оказались

Айзиа Томас, Мэйджик Джонсон, Деррек Роуз, ДУЭЙН БУЭЙТ (это, я так полагаю, Уэйд), Хоаким Луджеон (Хаким Оладжувон), Макси Бокс (Маггси Богз), Скоти Пипон (Скотти Пиппен), Джефф Харначек (Хорнасек) + «Голден Стейт Вэрриорс»

Римас Кортинайтис (он же КУрт), Шарунас Марчуленис (МарчЮленис), Арминак Алачачан (АрмЕнак АлачачЯн), Як Липза (Яак Липсо), Сергей Йоваш (Йовайша)

Эттеро Мессина

Вот вы скажете: очевидно же, что тот же Мессина – обычная опечатка. Я соглашусь, но сделаю из этого далекоидущий вывод.

Опечатка, то опечатка, но когда тот же Деннис Родман фигурирует в трех ипостасях Дэниса, Дэнниса и Денниса, то это означает, что рукопись ВАГ-а никто не вычитывал.

А если кто-то и вычитывал, то он явно не знал, о ком в тексте идет речь. А если и знал, то не удосужился свериться с интернетом в вопросе орфографии.

А если этот некто не удосужился свериться с интернетом при вычитке, то я даже и не знаю, за что я вообще заплатил 500 рублей.

Видимо, за обложку (она толстая и стилизована под пупырчатую поверхность баскетбольного мяча) и фотографии.

Ох уж эти фотографии. В книге 250 страниц (на самом деле еще меньше, но не суть). Дважды повествование книги разрывается фотографиями. Фотографии не несут никакой нагрузки и никак не дополняют книгу.

Арвидас Сабонис, Дэвид Робинсон, Джон Роберт Холден, Василий Карасев, Милош Теодосич – классные же ребята, чего бы на них не посмотреть? Но (а) они занимают в сумме 32 страницы, (б) фотографии не делают книгу лучше и (в) те же самые фотографии были в книгах Гомельского-старшего и «Папа» от Гомельского-младшего.

Итак, что мы имеем? Меньше 200 страниц текста, который

  • вроде бы про самого Гомельского, а вроде бы и про то, как играть в баскетбол
  • вроде бы для начинающих, а вроде бы и для продвинутых пользователей
  • вроде бы пытается объяснять все грамотным русским языком, а потом сбивается на «транзишны», «бэкдоры», «пивоты», «кроссоверы», «мисмэтчи»

«Как играть в баскетбол», как ни странно, интересно читать в тех местах, когда ВАГ забивает на заглавие и травит байки про как он, к примеру, во время трансляции не узнал и не представил появившегося на экране короля Норвегии Олафа IV или про то, как мексиканцы научили его пить текилу на чемпионате мира по баскетболу-1998. Почитать (хоть и в сотый раз) про самые значимые для него матчи и трансляции, а также про его впечатления от игры Джордана против «Юты» в 90-х тоже приятно. Хотя такого в книге преступно мало. Как я уже говорил, процентов 10.

Стоят ли эти 10% потраченного времени и средств? Иван Ургант с задней стороны обложки утверждает, что стоят.

«ЛЕГЕНДАРНЫЙ ФИНАЛ 1972 ГОДА. СССР И США», 2017

Тут я начну с того, что сразу бросается в глаза – верстка. Страниц в книге ровно столько же, сколько и в «Как играть в баскетбол», но здесь интервал между абзацами в книге очень большой.

Читайте также:  Книги про небо

По сути, после каждого абзаца идет пустая строка, как если бы кто-то нажал Enter два раза вместо одного. Сколько страниц таким образом добавили – сложно сказать. Но явно немало.

К тому же 20 страниц в книге занимают пустые листы с одной единственной крупной цитатой посередине. Выглядит это примерно вот так:

Выглядит это как издевательства над деревьями, которые срубили для издания этой книги. К тому же это существенно влияет на содержание, поскольку заявленный объем 250 страниц из-за таких «врезок» сокращается сначала до 230, а затем из-за двойных пробелов – и до 200 страниц.

Но и плевать на объем, лишь бы книга читалась, так?

Источник: http://jumpball.ru/publications/2145/pochemu-v-rossii-tak-tugo-s-knigami-pro-basketbol

Читать онлайн «Баскетбол» автора Дяченко Марина и Сергей — RuLit — Страница 1

Марина и Сергей ДЯЧЕНКО

БАСКЕТБОЛ

— Это Саша, — сказал тот, что стоял у Антона за левым плечом.

Саша был двухметровым тощим парнем в линялой жёлтой майке с цифрой «девять» на животе.

— А это Людовик.

Людовик сидел на камушке в тени покосившегося забора. Очки в тоненькой гнутой оправе то и дело съезжали ему на нос, и он время от времени вскидывал голову, забрасывая их обратно. Антон не мог отвести глаз от этих очков — его будто тянули за взгляд, как за ниточку. Людовик усмехнулся и подмигнул сквозь мутное стекло, и от этой усмешки и этого подмигивания у Антона мороз продрал по коже.

— …А это мяч.

Оранжевый мяч звонко подпрыгнул, и Антон машинально поймал его. Ощутил пупырышки на резиновой поверхности — знакомое прикосновение, сразу напомнившее о хорошем. Что-то из давнего славного времени.

— Саша у нас играет с Людовиком, а ты будешь играть со мной, — тот, что стоял у Антона за спиной, вышел наконец на свет. Поднял голову, взглянул, щурясь, на небо:

— Ну и пекло сегодня… Ну, идём.

Он назывался Мэлом, был невысок — во всяком случае, в сравнении с Антоном и Сашей. Носил оранжевую футболку с жёлто-бирюзовым рисунком на груди: натюрморт из двух груш и неестественно синей сливы. Его джинсы были подвёрнуты до щиколоток и открывали взгляду огромные белые кроссовки.

— А вот наше поле. Нравится?

Баскетбольная площадка была полностью покрыта снегом. Снег — слой толщиной в палец — подтаял и застыл, и это было неприятно, потому что сверху жгло невидимое, но от этого не менее злое солнце. А снег лежал.

— Вот, ребятки, — Мэл улыбнулся, от его улыбки Антону стало почему-то спокойнее. — Разминайтесь, пристреливайтесь, а мы с Людовиком посмотрим… Давай, Антоша, смелее.

Нет ничего более странного, чем играть в баскетбол на утоптанном снегу. Время от времени кроссовки скользили; долговязый Саша позволил Антону немного постучать мячом, пробежаться, несколько раз бросить со штрафной в кольцо — а потом они встали на центре, лицом к лицу.

Саша взялся отбирать у Антона мяч, и почти сразу отобрал. И рванул к кольцу — Антон не поспевал за ним; бросок — мяч забился в сетке. Саша нервно улыбнулся, потом оглянулся зачем-то на Людовика и Мэла, молча сидящих в тени:

— А ну, давай ещё…

Они кружили по площадке, забыв про снег под ногами и невидимое солнце над головой. Саша был, по всей видимости, профессионал; Антон готов был прервать игру, опустить руки и сдаться.

В какой-то момент Сашино лицо оказалось очень близко, Антон услышал едкий запах пота и сбивчивые слова:

— Сачкуешь… Играй! Он же смотрит! Играй, сука!..

Антон обозлился. Раскрыл Сашу обманным движением, наконец-то отобрал мяч, повёл по ледяному полю, и с каждым ударом о белый спёкшийся снег к нему возвращались и навыки, и рефлексы, и радость Игры.

Он даже успел удивиться.

Чужое дыхание за спиной; Антон крутанулся, обвёл Сашу и бросил мяч в кольцо — так яблоко кладут в корзину. Оранжевый шар проскользнул с сетку, будто намазанный маслом.

Со стороны зрителей донеслось несколько хлопков. Антон обернулся; Мэл аплодировал. Людовик усмехался, поблёскивая стёклами очков.

— Молодец, — сказал Саша. Его волосы сосульками прилипли к вискам. — Давай ещё…

И они играли ещё. Саша забросил два мяча, Антон три, причём один из них — почти с середины поля. И всякий раз, когда Сашино лицо оказывалось рядом, Антон слышал сбивчивое:

— Играй… Не филонь…

Наконец мяч, отскочив от Сашиного колена, укатился прямо под ноги зрителям. Людовик придержал его остроносым ботинком, посмотрел на Мэла, перевёл взгляд на остановившихся в пяти шагах Антона и Сашу.

— Ступайте, ребята, — сказал Мэл. — Антон, познакомься с командой.

Саша пошёл впереди, Антон следом. Обогнули деревянный забор; Антон с трудом удерживался, чтобы не обернуться на Мэла с Людовиком, по-прежнему сидящих в полосатой тени неплотно пригнанных досок.

Саша облизнул губы:

— Ты… Хорошо играешь. Только не сачкуй. Тут один был до тебя… Играй, короче, только в полную силу. Понял?

— А я и играю в полную, — сказал Антон. — Просто я…

— Никого не интересует, — сказал Саша. — Если тебе хоть здесь повезло, так и отрабатывай… Ты мастер?

— Не успел, — сказал Антон. — Кандидат.

— Мэл никого ниже мастера не берет, — сказал Саша. — Видать, ты очень-таки фартовый. Пруха тебе… Только не трясись. Тут ещё неплохо — если привыкнешь.

Антон оглянулся. Рядом, метрах в десяти, двумя тесными группками стояли парни — из тех, чьи головы обычно плывут над толпой. Четверо в жёлтых майках и четверо — в зелёных. Один, наголо стриженый, держал зеленую майку в руках.

— Привет, — сказал стриженый. — Это твоя.

— Антон, — сказал Антон, протягивая руку.

— Вова, — сказал стриженый.

У них у всех были влажные ладони. И крепкие, без задней мысли, пожатия.

— Артур…

— Игорь…

— Костя…

Саша кивнул своим. И те тоже подошли знакомиться:

— Олег…

— Славик…

— Я тоже Славик…

— Дима…

Все они стояли, переминаясь с ноги на ногу. Смотрели, как Антон стягивает белую футболку, как надевает зеленую майку, пахнущую… чем?

— Значит, вместе будем играть, — сказал Вова, и видно было, что ему неловко.

— Ага, — сказал Антон.

— Ты за кого играл?

— За юношеский «Зенит»…

— Как за юношеский?

— Так… Я кандидат… Мастера не успел получить…

Парни в зеленом переглянулись.

— Он классно играет, — сказал Саша. — Мэл же его взял.

— Ну да, — сразу согласился Вова. Как показалось Антону, с облегчением.

— Пошли, — сказал Саша. — Уже пора.

Антону показалось, что прошло всего две минуты с того момента как Людовик сказал «Ладно, ребята, идите»…

Источник: https://www.rulit.me/books/basketbol-read-137106-1.html

Баскетбол

Книги по баскетболу

Программа разработана коллективом авторов в составе: Ю. Д. Железняк — доцент, заслуженный тренер СССР; И. А. Водянникова канд. пед. наук; В. Б. Гаптов канд. пед. наук; В. М. Левин доцент, канд. пед. наук; С. В. Жданов (кафедра спортивных игр МОГИФКа), Ю. Ф. Буйлин (Спорткомитет СССР).

При разработке настоящей программы использовалась программа по баскетболу для спортивных школ 1977 г., учитывались научные данные, а также опыт работы детско-юношеских спортивных школ.

В программе представлены задачи работы в учебно-тренировочных группах; содержание материала по основным компонентам: технической, тактической, физической, теоретической, интегральной, психологической, морально-волевой подготовке, а также по инструкторской и судейской практике; раскрыто содержание восстановительно-реабилитационных мероприятий; приводится распределение времени на перечисленные компоненты — по периодам, этапам и неделям.

Информация о книге:
Баскетбол: Поурочная учебная программа для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (учебно-тренировочные группы, четыре года обучения). 1984. — 150 с.

На основе многочисленных инструментальных методов исследования раскрывается механизм совершенствования управления точностными действиями баскетболистов.

На базе экспериментальных данных показана эффективность методических приёмов, направленных на повышение точности бросков мяча в баскетболе в ходе соревновательной деятельности.

Информация о книге:

Пельменев В.К.

Методика совершенствования точности бросков у баскетболистов: Учебное пособие / Калинингр. ун-т. — Калининград, 2000. — 162 с.

В 2006 году Национальной баскетбольной ассоциации США исполнилось 60 лет. За этот немалый срок прославленная спортивная Лига набрала миллионы страстных болельщиков во всём мире, в том числе в России. В нашей стране главным знатоком НБА по праву считается Владимир Гомельский.

Он не только комментировал множество матчей Ассоциации, но и лично знаком со многими звёздами американского баскетбола, не раз брал у них интервью. В его книге есть всё: история Лиги, биографии знаменитых игроков и тренеров, описание того, как функционирует одна из самых совершенных спортивных систем в мире, увлекательные истории и яркие иллюстрации.

Но главное — книга наполнена любовью к замечательному виду спорта — баскетболу и тем людям, которые в него играют.

Читайте также:  Книги про гены

Дэвид Хэлберстэм: «Идею написать эту книгу мне подал мой друг Дуг Штумпф, работавший редактором сначала в издательстве «Морроу», затем в «Рэндом Хаус», а сейчас — в журнале «Ярмарка тщеславия». Поначалу я опасался браться за это дело. На то были свои причины.

Во-первых, я уже написал одну книгу о баскетболе и боялся повторяться. Во-вторых, трудно писать книгу о человеке, о котором уже столько написано. В-третьих, мне не хотелось постоянно вертеться среди журналистов (книгу лучше писать в уединении).

В-четвертых, меня слегка пугал мир, где обитают знаменитости и куда вход простых смертных ограничен.»

Баскетбол — игра миллионов. Им увлекаются взрослые и дети. В баскетбол играли первопроходец космоса Юрий Гагарин, поэт Роберт Рждественский, режиссёр Ленинградского академического театра им. Ленсовета Игорь Владимиров и многие другие.

Брошюра, написанная доцентом кафедры спортивных игр Института физкультуры им. П.Ф. Лесгафта, даёт практические советы по организации игры в баскетбол по упрощённым правилам, рассказывает об элементах техники и тактики, специфике нагрузок во время игры в детском и пожилом возрасте. Рассчитана на массового читателя.

Информация о книге:
Мяч летит в кольцо. — Л.: Лениздат, 1984. — 62 с.

В учебном пособии излагаются общие закономерности процесса обучения навыкам игры в баскетбол, раскрывается технология обучения основам техники, тактики и игровой деятельности.

Представленный материал содержит подробное описание всех технических приемов и тактических действий, комплексы дидактических средств и соответствующих организационно-методических указаний, перечень наиболее часто встречающихся ошибок.

Для студентов факультетов физической культуры педагогических вузов. Может быть полезно учителям школ и тренерам по баскетболу.

Источник: http://www.fizkult-ura.ru/books/basketball

Раздел i. история развития баскетбола | читать онлайн, без регистрации

РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ БАСКЕТБОЛА

Исследования археологов и историков подтверждают тот факт, что среди народностей Центральной Америки зарождение культовой игры в мяч относится к 1500 г. до н.э. В археологическом музее г. Мехико хранится картина с изображением индейцев-ацтеков, играющих в «тлатчли» – игру, во многом похожую на баскетбол.

Эти игры проводились на специально оборудованных стадионах («тлакос»), руины которых сохранились до наших дней. Площадка для игры имела прямоугольную форму и была окружена высокими стенами 3×4 м с трибунами для зрителей.

Задача двух играющих команд заключалась в попадании каучуковым мячом в кольцо соперников, вертикально закрепленное в середине каменной стены.

Много позже, в 16 в.н.э., баскетбольные забавы ацтеков были не столь безобидны. Игра «олламалитцли» предусматривала попадание тяжелым каучуковым мячом через каменное кольцо, прикрепленное к стене. Игрок, который совершал удачный бросок, имел право облачиться в одежду любого из зрителей. А капитан проигравшей команды часто подвергался суровому наказанию – его лишали головы.

Гораздо позже преподаватель физического воспитания Спрингфилдского колледжа в штате Массачусетс (США) Джеймс Нейсмит в декабре 1891 г. «изобрел» современный баскетбол.

Он дал этой игре второе рождение и охарактеризовал ее так: «в баскетбол легко играть, но трудно играть хорошо».

Его изобретение оказалось настолько динамичной и увлекательной игрой, что превзошло самые смелые надежды Нейсмита; и с тех пор его принято считать «отцом» этой игры.

История происхождения баскетбола очень интересная. При проведении уроков по физкультуре Джеймс Нейсмит обратил внимание на то, что ученики быстро теряют интерес к общеразвивающим упражнениям, проводимым в спортивном зале.

Учащиеся колледжа осенью играли в американский футбол, а весной занимались легкой атлетикой и бейсболом. Зимой же занятия по физической культуре в закрытых помещениях ограничивались гимнастикой и маршировкой.

Необходимо было срочно найти что-то более интересное и волнующее молодых людей, чтобы заполнить образовавшуюся «зимнюю» пустоту в физическом воспитании учащихся.

Его коллега доктор Лютер Хелси Гулик – старший секретарь отдела физического воспитания Христианской ассоциации молодых людей и руководитель физического воспитания тренировочной школы этой ассоциации, на семинаре по психологии предложил слушателям придумать игру, которая, была бы, интересной и доступной в обучении и в которую можно играть зимой при искусственном освещении.

Вскоре один из участников семинара – Джеймс Нейсмит был назначен преподавателем в один из классов, который больше не хотел заниматься гимнастикой и маршировками. Пытаясь сделать занятия интереснее, Д. Нейсмит прибивает на каждой стороне гимнастического зала обыкновенные корзины из-под персиков и предлагает ученикам, передавая мяч друг другу руками, забросить его в эти корзины.

Первый матч был проведен зимой 1891 г. футбольным мячом. В каждой команде было по 9 человек.

Рейринг Кайм, ученик класса, в котором Нейсмит ввел новую игру, впоследствии писал: «Ни один из нас, представителей старой тренировочной школы в Спрингфилде, не имел ни малейшего представления о том, что спустя всего несколько лет игра, названная «баскетболом» («баскет» -по-английски «корзина», «бол» – «мяч») распространится по всему миру, принося здоровье, удовольствие и волнение миллионам юношей и взрослым людям».

В нашей стране баскетбол стал развиваться с 1906 г. в спортивном обществе «Маяк» г. Санкт-Петербурга. Впервые официальные соревнования на первенство страны состоялись в 1923 г. в Москве во время первого Всесоюзного праздника физкультуры. С тех пор соревнования по баскетболу проводятся регулярно.

В 1935 г. состоялись первые международные соревнования между сборной командой СССР и командами Франции и Бельгии. В 1947 г. советские баскетболисты, став членами ФИБА, получили право участвовать во всех официальных международных соревнованиях. В том же году мужская сборная стала чемпионом Европы, а в 1950 г.

этого звания добилась и женская команда. В 1952 г. мужчины – баскетболисты стартовали на XV Олимпийских играх в Хельсинки, где заняли второе место. А Олимпийскими чемпионами они становились дважды – в 1972 году (Мюнхен) и в 1988 году (Сеул).

Сборная женская команда становилась чемпионом Олимпийских игр неоднократно в 1976, 1980, 1992.

В современной игре участвуют две команды по 5 человек в каждой. Суть игры заключается в том, чтобы, соблюдая все ее правила, забросить большее количество мячей в корзину соперника.

Игра состоит из четырех периодов по 10 минут «чистого времени» (т.е. время останавливается по каждому свистку судьи).

Продолжительность перерывов следующая: между первым и вторым, третьим и четвертым периодами – 2 минуты, а между вторым и третьим – 15 минут.

Игровая площадка представляет собой прямоугольную твердую плоскую поверхность, свободную от препятствий, размером 28×15, размеченную хорошо видимыми линиями. Линии, ограничивающие длинные стороны площадки, называются боковыми, а короткие – лицевыми линиями.

Центральная линия разделяет баскетбольную площадку на две равные части, образуя при этом передовую зону команды (часть площадки, расположенная между лицевой линией за щитом соперника и ближним краем центральной линии) и тыловую (другая часть площадки).

Игрокам одной команды разрешается: передавать мяч одной и двумя руками неограниченное количество раз; вести мяч только одной рукой (правой или левой); после ведения либо остановиться, либо по ходу движения, взяв мяч в руки, сделать с ним два шага и выполнить после этого бросок или передачу; бросать мяч в корзину неограниченное количество раз, пытаясь овладеть им после отскока. На организацию каждой атаки корзины соперника отводится 24 с, причем в своей зоне команда имеет право владеть мячом только 8 с.

При защите своей корзины игрокам не разрешается толкать соперника руками, корпусом, бить по рукам, туловищу, применять грубые приемы защиты.

Разрешается играть только в мяч, стараясь аккуратно выбить его у соперника, перехватить при передаче, ведении или овладеть им при борьбе за отскок. Каждый игрок за грубую игру наказывается персональным фолом, который записывают в протокол против его фамилии.

Разрешается иметь только четыре фола. Если игрок получает пятый фол, он автоматически выбывает из игры с правом замены другим игроком. Количество замен в игре не ограничено.

Ничьих в баскетболе не бывает и в случае ничейного счета в основное время назначается дополнительная пятиминутка. Если и она не выявила победителя, команды играют еще одну пятиминутку и потом до тех пор, пока не определится победитель.

Источник: http://velib.com/read_book/orlan_irina_viktorovna/basketbol_osnovy_obuchenija/razdel_i_istorija_razvitija_basketbola/

Ссылка на основную публикацию