Книги про дедовщину

Запад – Восток. Записки советского солдата 1987–1989 гг

Осень 1987 года. Желтые листья не спеша падают на влажную землю. Дни становятся все короче и холоднее. А в ноябре в Барнауле уже вовсю властвует зимушка-зима, с морозами, сугробами, метелями. Сибирь, одно слово. Все мои одноклассники уже служат.

Круг знакомых значительно сократился: друзья уже «тащат» службу в разных уголках нашей необъятной родины — СССР (Союза Советских Социалистических республик).

С 1985 года во главе нашей страны стоял Михаил Сергеевич Горбачев. Он начал так называемую «перестройку». Пытаясь перестроить гигантскую государственную машину, не справился с управлением, бросил все на самотек, что привело к распаду СССР, — одна из причин, но далеко не единственная.

Но все это будет потом, в 1987 году в такое мало кто верил. Горбачев М. С. начал претворять в действие «гласность», программу на свертывание цензуры. В прессе и на телевидении стала все чаще появляться разнообразная информация, зачастую расходившаяся с генеральной линией коммунистической партии.

Горбачев решительно повел борьбу против «пьянства» и «алкоголизма». Резко сократилась продажа спиртных напитков. В целом эта мера имела положительные моменты — пить стали меньше, жить стали дольше. Хотя и здесь шло не без перегибов. В угоду новому вождю на юге нашей страны были вырублены виноградники.

В некоторых вузах проводились рейды в общагах: если в комнате находили пустые бутылки из-под алкогольных напитков, студентов ждало суровое наказание — отчисление. По телевидению часто показывали комсомольские безалкогольные свадьбы.

Как выяснилось позже, на свадьбах в самовар наливалась водка, и гости под видом чая наливали в свои чашки «огненную воду» и наслаждались «чаепитием».

После окончания школы № 102 в городе Барнауле Алтайского края в 1986 году я, не поступив в институт, работал фрезеровщиком на местном моторном заводе. Трудовую биографию начал в 16 лет. На нашем заводе изготавливались тракторные двигатели.

С раннего утра на огромный завод, расположенный на окраине города, стекались массы людей. Работы было много, трудились в две смены, часто и по субботам. А иногда в случае аврала рабочие оставались в ночь (третья смена).

Правда, меня не допускали до ночных работ — не положено по законодательству, ведь мне не было тогда восемнадцати лет.

На заводе, узнав, что меня призывают в армию, один из молодых рабочих, недавно отслуживший в армии, подошел ко мне, похлопал по плечу и сказал: «Кайфуй пока, скоро плакать будешь». Оптимистическое напутствие, ничего не скажешь.

Отношение к службе у меня было положительное. Все служат, и я должен служить. Кому-то надо. Конечно, были разговоры про дедовщину, неуставные взаимоотношения, но это воспринималось как должное и особо не пугало.

Было множество знакомых и родственников, когда-то служивших или еще находящихся в армии. Все понемногу что-то вспоминали, делились наблюдениями. Хотя картина была недостаточно ясной. У всех всё было по-разному.

Моего одноклассника Андрея Киселева призвали сразу после окончания школы. У нас была достаточно активная переписка. Он попал служить в учебную часть связи, расположенную в городе Омске.

Писал, что катастрофически не хватает времени, хочется послушать музыку и покушать чего-нибудь вкусненького. Запомнился его родной брат Олег, отслуживший в войсках ПВО (противоздушной обороны) где-то под Комсомольском-на-Амуре.

После возвращения домой он почему-то стал беспричинно агрессивным.

Вот так, все мои одноклассники служили или начинали служить. Этой же осенью в Ташкент уехал Витёк Куйдин. Встретил я его перед отправкой в часть у нашего продуктового магазина, с несколькими колясками копченой колбасы и десятком пачек папирос «Прима» в руках.

— Витёк, где будешь служить? — спросил я.

— Стройбат, Ташкент. Там тепло, хорошо — солнце, фрукты! — весело сказал он мне.

Спустя два года при встрече на мой вопрос, как служба прошла, он ответил лаконично — отмотал два года общего режима, стройбат одним словом.

Чуть позже отправился в войска другой мой однокашник, Андрей Парфёнов. Стояли холодные ноябрьские дни, было много снега. Провожая его на железнодорожном вокзале, его брат Виктор подсчитал год «дембеля» — 1989-й. С ума можно сойти! Да, действительно, что будет через два года?

Призвался в армию я последним из класса, в конце ноября 1987 года. Все десять парней нашего класса уже служили в армии, и со многими я переписывался. Андрей Киселёв служил в войсках связи (г.

Новосибирск), Александр Щукин — в космических войсках (Байконур, Казахстан), Андрей Парфёнов — в ракетных войсках стратегического назначения (Белоруссия), Бородин Сергей — в ракетных войсках стратегического назначения (г. Новосибирск), Виктор Куйдин — в строительном батальоне (г.

Ташкент), Евгений Мезенцев — в космических войсках (Байконур, Казахстан), Андрей Задорожный — в морской пехоте (военная база во Вьетнаме), Николай Ягодкин — в войсках связи КГБ (Московская область), Сергей Устюгов — в строительном батальоне (г. Ташкент).

В это время в Афганистане шла война. В конце 1979 года советские войска вошли в эту страну, как тогда говорили, для оказания интернациональной помощи афганскому народу.

На самом деле в мире шло серьезное противостояние двух сверхдержав — США и СССР. Афганистан находится в центре Азии. Страна горная, дикая.

В Афгане существовало сильное влияние ислама, безграмотное население проживало в нищете. Типичное средневековье.

Все наши попытки построить социализм в Афганистане оказались тщетными, афганцы ну никак не хотели становиться другими людьми. Война шла практически против целого народа. Наша армия несла потери.

Афганское правительство было марионеточным и фактически держалось на наших штыках. Масло в огонь подливали «заокеанские друзья».

Американцы снабжали душманов — моджахедов или, по-нашему, бандитов новейшим вооружением, обмундированием.

Но наши воины, несмотря на сложившуюся ситуацию, показали себя с лучшей стороны. Терпеливо несли службу в тяжелых природных условиях, нанося противнику ощутимые потери. Наша армия воевала в Афганистане 10 лет и ушла непобежденной. Ни одного сражения мы не проиграли, потери среди личного состава были сравнительно невелики.

В автомобильных автокатастрофах в России ежегодно погибает значительно больше, чем за десяток лет в Афгане. Но правду о той войне в Союзе не знали, все тщательно скрывалось от своего народа.

Лишь иногда в населенные пункты приходили закрытые гробы (афганцы глумились над трупами наших солдат или ранения были ужасные) с останками погибшего воина.

Часть наших ребят не вернулись с той войны. Из жизни преждевременно ушли молодые люди, у них сейчас могли бы быть свои семьи, дети и внуки. О той войне почти не помнят, а некоторые и не знают.

Я же был молод и беспечен. Служба в армии казалась мне чем-то необходимым, бесспорным. О негативных последствиях службы практически не задумывался.

Что я знал о службе в армии? Моё мнение формировали рассказы отслуживших, фильмы, книги, передачи. Большое влияние оказали письма уже служивших товарищей. Понимал, что будет трудно, — нужно быть физически готовым к выполнению различных задач.

После окончания девятого класса каждый день ходил заниматься на турнике. Было стыдно висеть на турнике, как мешок, а впереди — служба. В конце лета уже свободно подтягивался 12 раз. Как я был горд тем, что в начале учебного года достойно выполнил норматив по подтягиванию! Начал понемногу бегать, по утрам.

Готовился к службе, хотя эта подготовка могла быть значительно лучше.

Несомненно, большое влияние в моем познании роли армии в государстве и обществе оказала

Источник: http://booksonline.com.ua/view.php?book=118667

Про неуставные отношения в армиях (дедовщину)

В настоящее время проходит призыв.Сейчас происходит переход к одногодичному сроку службы. В связи с сокращением сроков службы для сохранения необходимой численности армии отменены почти все отсрочки от призыва. И резко сокращены основания для освобождения от службы в армии. В связи с этим количество призываемых будет значительно увеличено.

Читайте также:  Книги про василия теркина

И многие из тех, кто последние 20 лет не призывались, будут призваны. Поэтому, я думаю, эта серия моих статей покажется актуальной для многих читателей. Как для призывников, так и для их родителей. Сразу поясню вопрос: а стоит ли косить от призыва? Я лично не косил. И своего сына не отмазывал.

Все выжили(как это не покажется странным начитавшимся опусов об армии в либеральной российской прессе) и никто из нас не одебилился. И я, и сын после демобилизации поступили в «трудные» московские ВУЗы безо всяких подготовительных курсов.Причём оба бесплатно и без взяток. Если человек не дебил по жизни, так он и в армии не одебилится.

Запомните: армия, хотя и не прибавляет ума, она сильно убавляет дури. Оооочень актуально для некоторых недорослей! А вот по какой причине точно не стоит откашивать, так это по здоровью. Потому что один раз можно доказать, что ты больной. Только потом ВСЮ ЖИЗНЬ придётся доказывать, что ты здоровый. Ибо на всякой медкомиссии первым делом спрашивают военный билет.

А там освобождение по статье! Ну а дальше или вас завернут, или будут тянуть деньги. И так каждый год всю жизнь. А если освободили «по головке» (а как ещё можно освободить от армии здоровенного детину, кровь с молоком, грозу ночных улиц и подворотен?) то и деньги могут не помочь. Многие профессии будут для человека закрыты. Но о пользе или вреде службы в армии как ни будь позже.

А пока про дедовщину. Про неё особенно много ходит мифов. Перечислять эти мифы не буду. Их регулярно перечисляют все СМИ. Вы их и сами знаете. А для начала немного теории о дедовщине.  

Дедовщина — историческое наследие.

  Как было с этим в царской армии когда служили по 25 лет? В армии были и сорокалетние ветераны, уже повоевавшие,имеющие ранения и не слишком здоровые. Были и новобранцы – деревенские парни от мамки. Естественно, они не могли иметь равного статуса. К каждому ветерану прикрепляли новобранца, которого он обучал в меру своего понимания этого процесса. В основном кулаком. А новобранец должен быть выполнять роль прислуги при ветеране. Носить за него в походе тяжёлые вещи, обстирывать, обшивать.Правда, ветеран назывался не дедом, а дядей. И этот статус его был совершенно официальным и поддерживался офицерами. Которые видели в нём основу порядка в армии. Все помнят хрестоматийное стихотворение: «Скажи-ка дядя, ведь не даром,Москва, спалённая пожаром, французу отдана?» Современники М.Ю. Лермонтова понимали, что это не племянник спрашивает у дяди, а молодой солдат у старого.Учит его старый солдат. Постепенно сроки службы всё сокращались и сокращались, но привилегии старослужащих так и сохранялись вначале официально, а потом в виде неуставных отношений. Кстати, самая свирепая дедовщина была не сейчас, а после войны. Когда в войсках ещё дослуживали ветераны Великой Отечественной и к ним в часть приходили маменькины сынки.    

Дедовщина имеет этологические (то есть, биологические) корни:

Об этом хорошо сказано у Гоблина. Даю ссылку на сайт Гоблина по этой теме. Грамотно пишет мужик.Видно, что сам служил. Свои комментарии к Гоблину я выкрасил коричневым цветом.

http://oper.ru/torture/print.php?t=934299563 и там ещё ссылки есть.

 

«Зайду издалека. Учился я в интернате. И сызмальства знаю, что дети — они самые жестокие, несмотря на внешнюю невинность. Взрослым до них далеко. В общем, звериные нравы соотечественников мне знакомы с самого раннего детства.

Повторюсь: самые жестокие- дети. Именно поэтому самые свирепые нравы и порядки царят на малолетках -зонах, где сидят дети до 18 лет. Происходит это отчасти еще и потому, что среди детей нет в достаточном количестве взрослых мужиков, которые могли бы ими рулить.Оставлять детей без присмотра нельзя категорически, брошенные на произвол они устроят такое, что ужаснется любой.

Там же — все наоборот. Это не только»при Советской власти» бывает. Особо любознательным рекомендую почитать «Повелитель мух» Голдинга — очень познавательно. И не рекомендую по этому поводу разводить вонь. Всегда просто осуждать со стороны,типа «а на что там воспитатели и куда они смотрят?» Желающие могут сходить и поработать «там» лично.

Тогда подобные идиотские вопросы отпадут сами собой.

В армии — все то же самое,что в интернатах и колониях. Дети без присмотра. С той только разницей, что физические кондиции уже позволяют этим детям ушибить любого взрослого. Мозгов это, увы, не добавляет. Редкий офицер имеет желание и способности ими заниматься. Для этого надо жить в казарме, а у него — семья и своя жизнь.

Недовольные таким положением — идите в военные училища и поправляйте положение сами, не надо никого ни в чем обвинять. У меня дед — генерал, а батя и старший брательник — полканы. Так что я это дело знаю очень хорошо и со всех сторон.Оставленные сами по себе детишки заняты только тем, что грызут друг друга как пауки в банке.

Корни дедовщины — биологические. Молодые самцы животных постоянно дерутся в припадках самоутверждения. Естественно, молодые люди дерутся тоже. Для подростка это вообще цель жизни: выделиться в стаде. Способов для этого немного.

Выделиться умом невозможно – у подростков мозг задействуется крайне редко, им неинтересно про ум. В армии поначалу сильно умничать негде, слишком многому научиться надо.

Можно выделиться одеждой, напялив на себя идиотские шмотки и рассказав окружающим, что вот этот попугайский хлам – крайне стильно и только для понимающих. На стремлениях таких дураков умные люди зарабатывают миллионы, продавая детям тряпьё. Но в армии шмотки у всех одинаковые.

Можно проткнуть свою тупую рожу всякими железками, плюс нарезать пару шрамов. Но в армии даже элегантные серьги носить нельзя. И потому имеет место быть квинтэссенция подростковых отношений: физическое насилие.

     Главная в этом деле — сила. Сильных в мужских коллективах очень уважают. Это — закон природы. Практически любая девчонка мечтает о статном, высоком и плечистом красавце — так подсказывает ей инстинкт. Только такой самец может дать здоровое потомство и прокормить семью.

А эти самые самцы непрерывно выясняют — кто же из них самый сильный и достойный. Вроде давно уже мы выбрались из пещер, но в этом деле так ничего и не изменилось. Да и навряд ли измениться. А потому физическая сила — крайне необходима.Необходима всегда и везде, а в армии — особенно.

В частности для того, чтобы не бояться драться.

     Хорошо это или плохо? Это и не хорошо и не плохо. Это просто вот так – и всё. Про это надо знать, это надо учитывать в местах скопления подростков мужского пола. Да, мальчики-подростки постоянно дерутся. Существуют известные способы утилизации агрессии — например, спорт.

Не надо забывать о том, что любой спорт — это всё та же борьба за первое место,наглядная демонстрация «я сильнее тебя». Для занятий спортом нужны стадионы, снаряды, тренироваться надо. Но сильный слабому может просто, безо всякого спорта, закатать в рыло. И сразу всем понятно — кто первый.      На побоях дело, конечно, не заканчивается — мы ведь не животные.

Человек — счастливый обладатель развитого головного мозга. Есть мозг и у подростка. И применив всю мощь человеческого разума, сильный немедленно заставляет слабого работать вместо себя. У тупых животных нет рабства, а человек прекрасно может организовать труд других вместо себя.

Читайте также:  Книги про уоррена баффета

     Ну и, конечно, когда человеку становится скучно, он старается заняться чем-нибудь приятным. А что может быть приятнее самоутверждения? Ничего. Потому как только становится скучно, сильный человек начинает бить и унижать слабого.      Многие считают, что это бывает только в армии. Разочарую. Это везде и всегда.

Так молодому водителю дают самую плохую машину, новому программисту – неважный компьютер. И самую низкую зарплату, конечно. При этом вокруг них – ветераны, у которых всё значительно лучше, и денег они получают значительно больше. Но если в обычной жизни это выглядит нормально и привычно, в армии это дело доводится до крайности.

     Короче, корни явления – в человеческой природе. Устранить невозможно. А взять под контроль – очень даже можно, и при этом необходимо.      Вот в чудесной стране, каковой была царская Россия, была такая Николаевская инженерная академия, она же училище.Располагалась в Михайловском замке – бывшей императорской резиденции. Училище было, как это водится, элитное.

Принимали туда выходцев из дворянского сословия, в возрасте от 14 до 18 лет. Понятно, все знали арифметику, алгебру,геометрию, географию, историю, французский и немецкий, рисовали, пели и плясали. Обучение шло под личным наблюдением августейших особ и лично государя императора.

Ну и, конечно же, представители элиты и цвет нации, без устали друг друга дуплили, а в свободную минуту – издевались.

     Например, парочка старших воспитанников лежит в койках и обсуждает проблему: чем больнее бить – шомполом или штыком? Для проверки в оружейную комнату посылают молодого, а когда тот приносит шомпол и штык, дубасят его сперва одним, а потом другим, интересуясь ощущениями.

При этом внутри учреждения молодым бойцам разрешалось ходить по одним лестницам и запрещалось ходить по другим, по которым ходили старшие товарищи. Как говорится: только для белых. Руководство об этом, конечно же,знало. Но, как это ни странно, ничего не пресекало. Напоминаю: речь идёт про дворянство. А не про «тупое сельское быдло».

     Композитор Кюи, к примеру, спасался от тамошней дедовщины тем, что бренчал дедушкам из дворян на рояле, и тем избегал побоев. Мемуары гражданина Кюи рекомендую к прочтению. Напоминаю, что процесс обучения контролировал лично император, а в его отсутствие – великие князья. А из училища выходил цвет русского офицерства.

     Или вот непростая судьба известного финского маршала, Маннергейм его фамилия. Мало кто знают, что на самом деле он был никакой не финн, а самый что ни на есть голландский швед, читай — проклятый оккупант исконно финских земель. И ещё меньше знают о том, что азам воинской службы Маннергейм обучался в городе Санкт-Петербурге, в Николаевском кавалерийском училище. И там его, шведского дворянина, ежедневно дуплили дедушки из числа русских дворян. Неудивительно, что потом Маннергейм помогал нацистам в замыкании блокады вокруг Ленинграда, уморив голодом миллионы русских.

     А вот, к примеру, места особо высокой духовности — православные учебные заведения, император не проверял. И потому воспоминания про них покруче, чем про заведения для дворян. Рекомендую к прочтению отличную книгу автора Помяловского

Очерки бурсы. Гарантирую массу потрясающих открытий,после чего всю вину за появление дедовщины на Святой Руси можно будет с чистой совестью переложить на истинного виновника – на православную церковь.
     Кстати, судя по всему, православная церковь запустила свои щупальца даже в Британию. Потому что в тамошних Итонах и других подобных учебных заведениях дедовщина цветёт буйным цветом на протяжении веков».

 

Муштра.

Без муштры не обходится ни одна армия, ни в какую историческую эпоху. В послепетровскую эпоху в Российской царской армии действовал принцип: девять рекрутов забей насмерть – одного выучи! Цель муштры: · Превратить толпу в организованную силу. · Сделать из маменькиного сынка убийцу.

· Замордовать рекрута до такого состояния, чтобы он видел во фронте избавление от ненавистной муштры. Сам рвался в бой. · Приучить солдата не бояться боли и насилия. Драки и мордобой в частях прививают солдату здоровую агрессивность и стойкость к боли. На войне не только убивают, но и калечат.

Выбивают глаза, выпускают кишки, отрывают конечности. Как же вы врага не испугаетесь, когда дедушку российской армии боитесь? Как же солдат не будет бояться ран, если он боится синяков? И как же солдат не будет бояться штыкового боя, если боится кулачного? Вот и приучают. Делают щадящую прививку против естественного страха боли и борьбы.

Потом эта прививка будет долго помогать в жизни. Некоторые, конечно, ломаются. Но таких относительно немного. Количество убийств и самоубийств в армии значительно меньше, чем СРЕДИ РАВНОГО ПО ЧИСЛЕННОСТИ И ПО СОЦИАЛЬНОМУ И ВОЗРАСТНОМУ СОСТАВУ контингента на гражданке. То же самое относится и к смертности от несчастных случаев.

Несмотря на всю опасность военной техники по своей сущности. Амеры, армию которых ставят нам в пример либерасты и толерасты и прочие общечеловеки, ещё повоюют лет 10 и сами поедут к нам в войска перенимать опыт нашей дедовщины. Для поднятия боевого духа. Плохо у них с этим. Общечеловеки – гуманисты их испортили.

Да и не воевали они толком в своей истории. А во всех воевавших армиях дедовщина была, есть и будет. Она является одним из элементов боевой и психологической подготовки.

Кстати, и в великобританских войсках дедовщина тоже процветает.

Как-то по телевидению показали съёмку сотовым телефоном, как старослужащие заставляют великобританских новобранцев голыми преодолевать полосу препятствий с колючей проволокой. И наказывают не выполнивших норматив,ударами ремнём по голым ягодицам.

Источник: https://www.perunica.ru/specpodgotovka/5139-pro-neustavnye-otnosheniya-v-armiyah-dedovschinu.html

Еще про дедовщину

Еще про дедовщину [Jan. 26th, 2006|05:29 pm]

Алексей Мазур

Дедовщиа — поразительно живучая и устойчивая система, если учесть, через сколько «поколений» солдат она прошла и сохранилась. Успешно она «пережила» и несколько кампаний по своему искоренению.Человек, ни разу не побывавший в армии, тюрьме, ГУЛАГе или в общежитии ПТУ, зараженном аналогом «дедовщины», не в состоянии представить, как цивилизованные люди, живующие с ним рядом, могут вести себя подобным образом.Но каждый новобранец попадает во власть «дедовщины» еще не придя в военкомат. Он уже знает, что его это ждет и утешает себя только одной мыслью «все же как-то служат».Придя в часть, он сразу попадает в армейскую мясорубку, превращающую столь разных молодых парней в одинаковых стриженных налысо испуганных цыплят в мешковатых шинелях. И первое что слышит новобранец это «Эй дух, ты че, не понял, куда попал?». Любой проходящий мимо «дед» не упускает случая пнуть, толкнуть, отпустить гнусную шутку. И все это — само собой разумеющееся.И вот казармы. «Деды», «фазаны» уже ждут. Но больше всех новых «духов» ждут «щеглы» — те, кто был призван на полгода раньше. Для них приход «духов» — это праздник, это выход из совершенно бесправного положения, первая из четырех ступеней армейской службы, ведущая к заветному «дембелю». У «щеглов» никакого сочуствия к «духам», скорее даже наоборот — «где вы так долго пропадали?».В зависимости от традиций, степени жестокости конкретных солдат, уровень издевателсьств может очень сильно отличаться.Когда служил я, еще в Советской армии, призывали всех студентов, что смягчило дедовщину в целом. Уровень образования сказывается на жестокости. Страшно представить, что творится в армии сейчас, учитывая то, какой контингент «собирают» военкоматы.Но студенты вполне восприняли «систему». Это вообще свойственно советскому человеку — он воспринимает любую систему, в которую попадает. Поэому я смеюсь, когда говорят, что в России возможны либерализм и демократия потому что «русские очень быстро адаптируются на Западе». Студенческие призывы (весенние) не практиковали издевательств ради издевательств. Мы заставляли «духов» выполнять «непристижную работу», например, мыть полы («дедушкам» не положено) и чистить картошку, но не устраивали «полетов по ночам» и не «проверяли фанеру на прочность». Однако в нашей же части это делали осенние призывы (через две недели после моей демобилизации в нашей части с поста сбежал новобранец с автоматом — не выдержал ночных «полетов»).Для справки — что такое «полеты» (практиковались в авиационных частях). Ночью «деды» поднимали всех «духов» и делили их на две группы. Одна выполняла роль «бомбардировщиков», другая — «истребителей». «Бомбардировщики» занимали «стартовую позицию» в начале длинного коридора межде кроватями, «истребители» вставали «в засаду» в проходах. Каждый должен был упираться руками в портянку, лежащую на полу,и «катить» ее вперед. Задача «бомбардировщика» была — добежать до конца прохода, задача истребителя — «сбить» «бомбардировщик» боднув его головой. Кто справлялся с задачей — шел спать, остальные — продолжали.Никто не сопротивлялся.Были единичные случаи, когда «дух» бурел и хамил «старшим», либо уклонялся от «своих обязанностей». Иногда, когда «дух» и «дед» оставались один на один, особо наглый «дух» мог заставить «деда» работать на равных, причем оба потом это скрывали.Я попал в госпиталь сразу после «учебки» и еще не знал этих «правил». Мы (с другими такими же)заставили «дедушку»-таджика мыть полы по очереди с нами и искренне не понимали его обиды и возмущения.Но в регулярной части все объясняют быстро и очень доходчиво.Любопытна система «круговой поруки». И для «духов» и для «дедов» офицеры — чужие. Нет ничего хуже, чем «настучать», «стукача» ждет остракизм, в том числе и со стороны своих, «духов».Помню смешной эпизод, когда нас, уже «дедов» отделили от остальных и поручили вымыть полы. Мы тайком сбегали за «духами», которые, скрываясь от офицеров, вымыли эти полы. «Духи» скрывали свои действия ничуть не менее старательно, чем мы.Кстати, еще несколько лет после армии мытье пола представлялось мне унизительным занятием.И вот вы, образовнанный и цивилизованный человек попадаете в такие обстоятельства — И ЧТО? Любая попытка «бунта», пока вы «дух», будет пресечена побоями (и бить вас будут все «деды» и «фазаны», ну может не все, но столько, сколько надо, и НИ ОДИН «дух» не вступится). Можно заявить, что сдадите их всех прокурору. Это самый эффективный способ. Тогда вы станете изгоем, должны будете избегать темных углов и СПАТЬ ОЧЕНЬ ОСТОРОЖНО.Знаете что такое «темная»? Это — одеяло поверх головы, и табуреткой по лицу. И никто никогда не расскажет, кто именно бил.Бывают люди, которым удается встать вне этой системы. Как правило, это те, кто сильно старше (сегодня я могу пойти в армию и плевать на дедовщину. Но не скажу этого про тюрьму — она «заточена» на взрослых). Или у нас в эскадрилье был казах. А этажом ниже служили три очень буйных казаха. И они запретили нашим «дедушкам» трогать казаха.Казахи и чеченцы это вообще отдельная тема. Эти три казаха в своей эскадрильи полностью ликвидировали дедовщину. У них «духами» стали все.А чеченец в ответ на оскорбление сказал сержанту «я тебя зарежу в последнюю ночь». Его никто не трогал, а сержант не сомкнул глаз в последнюю ночь. Но это было в учебке. А позже я встретил этого чеченца в день приказа, когда мы стали «фазанами». Он страшно радовался, хлопал меня по плечу и говорил «мы теперь фазаны»! Где то теперь этот чеченец…Но кроме кампанейщины были и серьезные эксперименты по искоренению «дедовщины». Мой товарищ, с которым я жил в одной комнате в студенческом общежитии служил в такой экспериментаьной части. Все было просто. Четыре роты — четыре призыва. Каждая рота однородна, каждая живет на своем этаже.Дедовщины не было.На втором году службы моего товарища эксперимент признали провалившимся и «смешали» все роты. Что характерно — тут же установилась такая же дедовщина, как и везде.Почему это произошло? Да все просто — начиная со второго года роты выходили из подчинения. Офицеры ровным счетом ничего не могли поделать с коллективным саботажем. Вот характерная сценка:Офицер: «Рота, стройся!».Солдаты, лениво подтягиваются, выстраиваются в неровную линию. У кого — ремень сполз, у кого пилотка на затылке.»Рота, направо!».Всме стоят как ни в чем не бывало.»РОТА, НАПРАВО!!!»Ноль эмоций.»Рядовой Иванов!»»А че чуть что, так рядовой Иванов?»»Рядовой Иванов, двое суток ареста!»»Да пошел ты, чмо»- чуть слышно, но все же слышно произносит рядовой Иванов и уходит на гаупвахту. Двое суток на гапвахте — не сахар, но Иванов теперь герой в своей роте.Могли и «темную» офицеру устроить.Кстати, это очень разумно со стороны минобороны, что они собираются переходить одновременно на «однородные» по призыву части и на год службы. Основные проблемы начинались на втором году.Давно уже утверждается, что главная проблема российской армии — отсутствие надежного унтер-офицерского состава. Если нет костяка «низового управления» в лице профессиональных сержантов, он возникает в виде «дедовщины».

По видимому, переход на «год службы» и один призыв приведет к тому, что количество мордобоя в армии уменьшится, но увеличится число конфликтов между солдатами и офицерами. Но все же это лучше и честне, нежели компенсировать недееспособность офицерского корпуса массовым насилием в казармах.

Читайте также:  Книги про связь
Comments:
From: shc
2006-01-26 01:15 pm (UTC)

(Link)

У-жас.

From: vovkodav
2006-01-26 01:33 pm (UTC)

(Link)

Хороший пост…
«отсутствие надежного унтер-офицерского состава.» — реальная проблема. Там где ее офицеры решают собственными силами, формируя и воспитывая нормальных сержантов, там совсем другая ситуация.

From: mazur17
2006-01-27 05:40 am (UTC)

(Link)

К сожалению, в среднем это не так.
Нельзя строить систему исходя из идеальных исполнителей.

From: vovkodav
2006-01-27 06:08 am (UTC)

(Link)

а речь не идет об идеальных. Нужны обычные, нормальные.
Посмотрите армию довоенного времени, 50-е, 60-е годы.

From: elotar
2006-01-26 01:49 pm (UTC)

(Link)

…все-таки перейти на 0 лет службы?

From: mazur17
2006-01-27 05:28 am (UTC)

(Link)

Есть несколько «маленьких проблем» которые делают это невозможным.
Без армии Россия не будет существовать, а профессиональная армия в России невозможна, точнее — недостаточна

From: madmaster
2006-01-26 02:05 pm (UTC)

(Link)

«Давно уже утверждается, что главная проблема российской армии — отсутствие надежного унтер-офицерского состава.»

Правильно. Грамотная мотивация, идеология и управление «персоналом» — всё это в таких условиях невозможно.

From: cholewa
2006-01-26 02:16 pm (UTC)

(Link)

Все правильно.

From: surfer_chinn
2006-01-26 06:56 pm (UTC)

(Link)

Чеченцы — это да… Где же вы теперь, мои друзья — однополчане…
В общем, зачОт тебе, боец!

From: diana_janzen
2006-01-27 10:50 am (UTC)

(Link)

да уж… что армия, что зона — различия несущественны. Не дай бог война, вот тут всё и посыпется.

From: nypa
2006-01-28 07:50 pm (UTC)

(Link)

В «Комсомольской Правде на Алтае» от 24.01.2006г. есть статья «Напиши рассказ про армию!» — Автор лучшей истории получит приз из рук военных. Итоги конкурса подведут в канун 23 февраля.

From: mazur17
2006-01-29 09:28 am (UTC)

(Link)

Может пошлете им :)У них же мэйл есть наверняка

Приз попалам 😉

Источник: https://mazur17.livejournal.com/94265.html

Ссылка на основную публикацию